Existe uma diferença enorme entre quem fala sobre concursos e quem passou por eles. Vinícius Ferraz está no segundo grupo. Aprovado como Analista Legislativo de Contabilidade do Senado Federal e como Auditor Fiscal do Município do Rio de Janeiro, ele sabe exatamente o que as bancas cobram, como cobram e por que cobram.
Mas a aprovação foi apenas o começo. Desde então, dedicou-se a entender como as pessoas aprendem contabilidade — e, mais importante, por que a maioria falha. A resposta foi clara: porque tentam memorizar sem entender. Esse diagnóstico originou o método da Fluência Contábil.
Com mais de 5.000 alunos que estudaram com o professor ao longo de sua trajetória e mais de 400 horas de aulas ao vivo, acumulou um repertório didático raro: sabe onde o aluno trava, qual analogia funciona, qual exemplo ilumina o que a regra esconde. Esse é o ativo que está agora no curso.
Paralelamente ao ensino, atua como Vice-Presidente Sudeste da FENAFIM e participou dos grupos de trabalho da Reforma Tributária, mantendo contato direto com as mudanças na legislação que afetam as provas.
Estudar com o Prof. Vinícius →"Se o aluno não entendeu, não é problema do aluno — é problema do método. Minha função é encontrar a explicação que faz a lógica aparecer."
Sobre didática"Contabilidade é um idioma. Quando você tenta decorar vocabulário sem aprender a gramática, nunca vai falar a língua de verdade."
Sobre o método"A banca quer saber se você entende contabilidade, não se você decorou a norma. Quem entende responde qualquer questão — mesmo a que nunca viu."
Sobre provas"O melhor investimento que um concurseiro pode fazer é parar e aprender direito, uma vez. Tentar decorar sem entender custa muito mais tempo no longo prazo."
Sobre estratégia